Problemorientiertes Lernen
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Begründung: Weblink zu POL beim MSG, mehr Informationen --Matthias (Diskussion) 23:35, 14. Jun. 2013 (CEST)
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Problemorientiertes Lernen ist eine gruppendynamische Lernform die im Modellstudiengang Medizin ab dem ersten Semester eingesetzt wird.
Studierenden wird dabei in einem ersten Termin durch einen oftmals studentischen Tutor ein Fallbeispiel präsentiert, anhand dessen sie für sich selbst Lernziele setzen und diese bis zum zweiten Termin ausarbeiten sollen.
Am zweiten Termin werden die Lernziele durch Studierende präsentiert und das Fallbeispiel aufgelöst.
