How-To Klausureinsicht

Wer darf Einsicht nehmen?


Jede Person, die an der Prüfung teilgenommen hat, darf unabhängig davon, ob die Prüfung bestanden wurde oder nicht, an der Klausur- / Prüfungseinsicht teilnehmen. Kannst du selbst nicht zur Einsicht erscheinen, darf eine schriftliche bevollmächtigte Person für dich zur Einsicht gehen. Die bevollmächtigte Person muss sich durch einen Lichtbildausweis identifizieren können.

Was darf ich in der Einsicht?

Die Einsicht gilt nicht nur für die Klausuren / Prüfung, sondern auch schon für vorher abgelegte notenrelevante Teilleistungen. Allgemein gilt das Recht auf Einsichtnahme für schriftliche bewertete Prüfungsaufgaben, eventuelle Gutachten der Prüfenden und Prüfungsprotokolle. Man darf während der Einsicht Kopien der Ergebnisse erstellen, die Aufsicht kann jedoch über die Methode der Kopie bestimmen (Foto, Kopie, …). Es ist also auch erlaubt, dass die Kopie erst nach der Einsicht digital bereitgestellt wird. Handschriftliche Notizen der Prüfenden im Rahmen von mündlichen Prüfungen oder Musterlösungen müssen nicht herausgegeben werden.

Die Verbreitung direkter Abschriften der Fragen nach der Einsicht ist nicht erlaubt, jedoch das Anfertigen von Gedankenprotokollen nach der Prüfung.

CAVE: Die Fragen dürfen NICHT in ein (nicht lokales) KI-Modell hochgeladen werden.

Wie läuft die Bekanntgabe der Einsicht ab?

Der Zeitpunkt, die Dauer und der Ort werden durch die Prüfenden festgelegt und spätestens mit Bekanntgabe der Noten und mindestens 48h vor Beginn der Einsicht mitgeteilt.

Wie lange kann ich Einsicht nehmen?

  • bei einer Klausurdauer bis 60 Minuten mindestens 10 Minuten,
  • bei einer Klausurdauer zwischen 60 und 120 Minuten mindestens 20 Minuten und
  • bei einer Klausurdauer von mehr als 120 Minuten mindestens 30 Minuten.

Wenn deine Zeit abgelaufen ist und deine Fragen noch offen sind, bitte um eine Kopie deiner Klausur samt Bewertung und wende dich danach schriftlich an die Prüfenden. Notfalls bleibt dir der Widerspruch (siehe unten).

Was sollte ich mitbringen?

  • BlueCard und/oder amtlicher Lichtbildausweis
  • ggfs. Notizzettel und Stift
  • ggfs. ein Handy zum Fotografieren der Prüfung (wenn erlaubt)
  • ggfs. Lernmaterialien und/oder Lehrbücher

Wie stelle ich Einwände?

Inhaltliche Einwände sollten sachlich, konkret und mit Fachinformationen hinterlegt werden und schriftlich eingereicht werden:
Was wurde bewertet? Was ist an der Bewertung problematisch? Warum kommen mehrere Ergebnisse in Betracht? Was beantrage ich? 

Formale Einwände zum Prüfungsverfahren, der Durchführung oder der Organisation der Prüfung sollten sofort nach der Klausur (nicht erst bei Einsichtnahme) an die Jahrgangskoordinatoren gemeldet werden. Sollten mehrere Personen von dem Problem betroffen sein, schreibt nicht alle einzeln, sondern meldet euch bei den Referenten für Studium und Lehre (studiumlehre@fsmed-aachen.de). Wir sammeln die Rückmeldungen und leiten sie gebündelt an die Jahrgangskoordination und die Prüfenden weiter. Das hat mehr Gewicht als viele Einzelmails und sorgt meistens für ein besseres Resultat.

Reicht eine Mail?

Es gibt zwei Wege, die man nicht verwechseln sollte:

  • informelle Einwände
    • Das sind direkte Einwände an die prüfende Person, z.B. per Mail oder Dynexite.
    • Schreib eine E-Mail von deiner RWTH-E-Mail-Adresse, gib Matrikelnummer, Klausur und Aufgabennummer an und führe Einwände je Aufgabe einzeln auf.
    • Die Prüfenden sollten die Einwände anschauen und ggfs. die Bewertung anpassen.
    • Das ist meistens der einfachere und effektivere Weg!
  • formeller Widerspruch beim Prüfungsausschuss
    • Der offizielle Weg ist der Einspruch beim Prüfungsausschuss innerhalb eines Monats ab Bekanntgabe der Entscheidung.
    • Eine vorherige Mail an den Lehrstuhl verlängert die Widerspruchsfrist nicht.
    • Achtung: Das ist die Ultima Ratio, man macht sich damit definitiv keine Freunde bei den Prüfenden. Vorher lohnt es sich, kurz Kontakt zu den Jahrgangskoordinatoren und den Referenten für Studium und Lehre aufzunehmen (studiumlehre@fsmed-aachen.de).

Was sollte ich sein lassen?

Vermeidet persönliche Beleidigungen und Aussagen wie z.B.:

„Ich brauche nur noch 0,5 Punkte zum Bestehen.“

Gebt sachliche Argumente an, warum eure Lösung richtig ist. Solche Einwände nerven die Dozenten (zurecht) und sorgen eher für ein ablehnendes Verhalten zu euren restlichen Einwänden.

„Das ist unfair.“

Vermeidet persönliche Gefühle, greift die Dozenten nicht an und beleidigt diese nicht.

„ChatGPT / Claude / … sagt aber, dass meine Antwort stimmt“

Bitte denkt dran, dass man die Fragen NICHT in online KI-Modelle hochladen darf!

„Das stand aber so in den Ankis“

Die Ankis erleichtern euch das Lernen immens, sind aber keine Fachliteratur. Für einen guten Einwand sollte möglichst Fachliteratur als Quelle angegeben werden